小学-语文-人教部编版(2019)-四年级下册-9课短诗三首课时1.docVIP

林州市第一实验小学教案 林州市第一实验小学教案 PAGE PAGE PAGE 8 优质资料欢迎下载 林州市第一实验小学 教 案 科目： 语文 四 年级 下 册 授课教师： 魏晓莉 授课班级： 四（5）班 授课题目：《短诗三首》 第（ 1 ）课时 教学目标： 1.认识“漫、涛”2个生字，会写“繁、漫”等8个字，会写“繁星、藤萝、波涛”，3个词语。 2.通过反复朗读，体会诗歌的韵味。背诵课文。 3.能理解关键词句的含义，体会诗人表达的情感。 教学重点： 教学难点： 教学准备：.多媒体课件 课时安排：2课时 教 学 流 程 二次备课 　一、情境导入 课件展示星空图片。 师：同学们，当你仰望星空，看着满天的繁星，你会想到些什么？（往事、回忆、周围的事……） 冰心奶奶就将自己的情感、回忆化作满天繁星，在诗歌的天空闪闪发光。今天，我们就一起走进《短诗三首》。 二、学习生字 1.学生朗读诗歌，找出不认识的字，自主学习。 2.课件出示生字。教师指导学生认读生字，讲解生字字义。可以结合图片、采用组词的方式进行讲解。 生字：繁 漫 灭 藤 萝 膝 涛 躲 3.指导学生书写生字。教师示范笔顺，强调书写规范。提示易错字：“膝”读“xī”,不读“qī”。 三、学习《繁星》（七一） 1.课件展示作