小学-语文-人教部编版(2019)-一年级下册-3 江南.docVIP

优质资料---欢迎下载 3 江 南（2课时） 第一课时 教学目标 1.会认“江”“南”“采”等9个生字。会写“可”“东”“西”3个生字。2.掌握“”、“”2种笔画，掌握“氵”“艹”2个偏旁。 重点难点 读准“南 莲”等生字的字音；会写“”和“”2种笔画。 教学准备 生字卡片，多媒体课件。 教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例 创设情境 导入课题 （5分钟） 1.课件出示课文插图，提示学生观察并思考：图中有什么？你能用一句话或一个词来形容你看到景物后的感受吗？ 2.引出课题：猜猜这是哪里的美景？(板书：江南) 初读课文 学习字词 （25分钟） 初读课文 自由读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，用“”画出会认字，用“”画出会写字。 会认字 提示：“南、莲”是前鼻音，“江、东”是后鼻音。 会写字 1.课件演示“可、东、西”三个字的书写过程，引导学生自由观察并相互交流。教师根据学生交流情况，引导学生观察重点笔画。(“可”的最后一笔是竖钩，“西”的第五笔是竖弯。) 2.教师示范书写生字，学生描红，临写，自由练写。 课堂练习 巩固提高 （6分钟） 课堂小结 课后作业 （4分钟） 小结：今天这节课，我们学了新字，认识了2种基本笔画。在写字时，我们要注意写字的姿势以及握笔的姿势。 作业：请爸爸妈妈帮忙搜集关于江南或荷花的诗词，带到班里来与同学们交流。 教学板书 教学反思 本节课我充分尊