幼儿园大班教案《古朗月行》含反思.docxVIP

幼儿园大班课程计划 《古朗月行》 与反 思 大班课程《古朗月行》包括对大班的语言主题教学活动的反思 , 让 孩子们了解古诗的主要内容 ,可以唱歌和表演古诗《古朗月行》 , 在唱歌 和表演的过程中 , 体验到快乐的乐趣 . 唱着古老的诗歌 , 感受音乐的旋律 美.我喜欢听和读古诗《古朗月行》 . 我愿意参加模仿游戏 . 我知道古代 诗歌中的“古, 时,玉, 团,台, 足,成, 问”. 快来看看幼儿园班 《古朗月行》 的反思. 活动目标 喜欢听, 读古诗《古朗月行》 ,愿意参加模拟游戏 . 了解古代诗歌的主要内容 ,可以唱歌和表演古代诗歌 《古朗月行》 在歌唱和表演的过程中 , 体验歌唱古诗的喜悦 , 感受音乐的旋律美 . 识字理解古代诗歌中的“古 , 时,玉, 群, 台, 足,成, 问”. 静静地听取同龄人的声音 ,感受一起交谈的快乐 . 鼓励幼儿敢于表达自己的观点 . 教学重点 , 难点 这项活动的重点是背诵古诗 , 唱歌和表演古诗《古朗月行》 . 活动的难点在于理解古诗中的“古 , 时,玉, 群,台, 足,成, 问题”. 活动准备 1. 古诗《古朗月行》的音乐 . 2, 小月亮, 云朵, 星星贴纸和小宝宝的花朵贴纸 . 活动程序 首先, 谜语导入 老师： 孩子们很好 . 今天老师给每个人带来了许多小礼物 . 孩子们 想要吗？老师可能要测试每个人 , 让孩子猜一个谜语 , 看看谁