重庆市璧山县青杠初级中学校初中七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发(第1课时).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第二章 第一节 种子的萌发 【学习目标】 1．通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件。 2．结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。 3．运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制实验条件，检验不同的环境 因素对种子萌发的影响，进行科学方法的训练。 【重点难点】 1．种子萌发的条件： 2．种子萌发环境条件的探究实验中 设置对照实验的训练及实验现象的分析。 【知识导学】 一、温故知新 1．复习种子的基本结构： 2．说出探究实验的一般过程 ： 二、自主学习 畅所欲言： 1）俗话说“春种一粒粟，秋收万粒子” ，那么，农民为什么要在春天播种呢？ 2）农民播种的种子都能萌发吗？需要哪些条件？ 3）试对种子萌发的条件作出假设 三、探究学习 课前需要准备以下材料：种子 40 粒左右、四个罐头瓶、餐巾纸、水（建议本实验全班可分为两组进行，因本实验效果较明显，分组过多易造成材料浪费） 种子萌发的环境条件 1．阅读教材第 90～ 92 页“种子萌发的环境条件” ，分组完成探究实验： 提出问题 ： 作出假设： 制定实验方案：参照教材第 91 页 讨论和完善方案；参照教材第 92 页中第 1～6 题进行修订和完善。 2．根据制定的计划，将准备好的种子放入不同的环境。