陕西省延川县第二中学八年级生物下册人体的免疫防线(第一课时)名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于河北
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陕西省延川县第二中学八年级生物下册人体的免疫防线(第一课时)名师精编学案(无答案)新人教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 人体的免疫防线(第一课时) 1、知道人体的 3 道免疫防线。 学习目标 2、描述人体的免疫功能,说出人体的主要免疫器官,区别人体的特异性免疫和非特异 性免疫。 【知识点一】 ( 2)这个探究实验能说明皮肤是一道阻碍病菌入侵的防线吗?为 什么? 【知识点二】分析人体抵御病原体侵害的第一·二·三道防线。 1. 皮肤是一道 的天然 屏障,附着在皮肤表面的病原体能够随着 和 被清除。 2. 由 和 、 等管道黏膜构成的第一道防线, 不仅阻挡病原体侵入人体,而且皮肤和黏膜的分泌物还具有 。 3. 当病原体越过第一道防线后,人体体液中所含有的 和 ( 一 种 白 细 胞 ) 就 会 杀 死 和 吞 噬 侵 入 人 体 的 各 种 病 原 体 构 成 人 体 抵 御 病 原 体 侵 害 的 。 4. 人体抵御疾病的第一、二道防线是 ,不是针对某一类病,而是对 都有一定防御功能。因此,称作 又称 。 5. 第 三 道 防 线 主 要 由 和 组 成 , 其 作 用 主 要 是 和 。人体的第三道防线是人出生以后产生的。通常对 或 有 免疫作用,因此叫 又称( )。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 阅读课本 40 页的内容及图片,理

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