陕西省山阳县色河中学八年级生物下册7.1.3两栖动物的生殖和发育名师精编导学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学习目标 时间分配  7.1.3 两栖动物的生殖和发育 知识与能力： 两栖动物的生殖和发育过程及特 点。 教学重点：两栖动物 过程与方法：培养学生善于观察事物 的生殖发育过程，以及发 的能力及学 生分析、判断和总结的能力。 育过程中青蛙的形态结 情感、态度、价值观：培养学生保护环境，关注 构和生活习性的变化。 环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和 教学难点：雄性青蛙 使命感。 鸣叫的意义；体外受精的 过程及意义。 导课 分、自学 分、交流展示 小结 分、巩固 分钟 学 案（学习过程） 导案（学法指导） 导课： 学习 流程  从宋朝诗人赵师秀的诗“黄梅时节家家雨，青草 鼓励学生动脑思考， 池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”导 激发学生的学习兴趣，引 入新课。 入课题，引导学生分析诗人咏诗时的心情，分析在什 么环境条件下能听到蛙的鸣叫，蛙的鸣叫意味着什 ?从而激发学生的探究心理，同时渗透人文精神的教育。 自主探究： 1、两栖动物的 幼体生活在 _____中，用 ______ 呼吸；成体营 ______两栖生活，用 _____呼吸，同时 用 ______辅助呼吸， 这样的动物叫做两栖动物。 举例： _____,_______,______ 整体感知将 要学习 2