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人教课标版一年级品德与生活上册 : 《新年好》教案
主题一 新年好
第一节
主题目标:
积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。
了解人们迎接新年的不同方式。
会正确使用剪刀等简单的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。
发展人际交往能力和创意、设计制作能力。本节内容:
联系自己生活实际,说说你是怎样过年的,使孩子感受到节日的热闹氛围,体会走亲串友的愉快。
通过交流自己找到的有关年的资料,使学生们获得对年的知识的认识和了解。
通过动手制作贺年卡,使学生学会用各种方式向长辈和亲朋好友祝贺新年,锻炼学生与人交往的能力。
活动过程:
一 感受新年的气氛 了解有关知识同学听音乐进教室 , 看录象
师 : 看到这些,你想到什么?
师:新年是哪一天?1月1日是新的一年的开始,新的一年
给我们带来新的希望,所以,全世界各地区各个国家的人们
都在这一天庆祝新年的到来。过新年的时候,我们应向这位
老爷爷说些什么?(新年快乐)老爷爷和我们说些什么?
二 师:要说快乐,过新年时最快乐的要数我们小朋友了,
你们看图上的小朋友为什么这么高兴?
三 联系生活实际 感受节日气氛
师:你们喜欢过新年吗?你们是怎样和家里人一起过年的?
师:你为什么喜欢这样过年?
四 搜集介绍相关知识
师:你们知道别的国家的人们是怎样过新年的吗?老师搜集了一些有关的资料,你们想知道吗?
同学们回家后可以在爸爸妈妈的帮助下,从互联网上、电视上、书籍上或通过旅游的方式了解其他民族和国家的人们是怎样过年的。
五 师:人们都通过各种有趣的方式迎接新年的到来,但是有的人却因为工作的关系,不能和家人团圆,共度新年,你们知道有谁是这样的吗?他们是在为我们服务,为了我们能过好年而辛勤的工作,我们应怎样向他们表示新年的祝贺?
师:新年贺卡还可以送给谁?
师:在过新年的时候,互赠贺卡是向对方表达你美好祝愿的
一种方式,在新的一年我们都会有新的愿望,你的新年愿望是什么?
六 联欢会的准备
师:新年很快就要到了,这是你们上学后在学校和老师同学们过的第一个新年,以往我们学校的同学们会开一个联欢会,庆祝新年的到来。这次我们也来开一个联欢会好不好?你们知道开联欢会需要做哪些准备吗?(分工)哪个组的同学如果有困难可以来找老师,让我们行动起来吧。
活动展示:师:我们的教室哪最漂亮?做贺卡的同学给老师们展示。
师:再过几天,新年就要到了,你们想对在坐的老师们说些
什么?
活动结束
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