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大班综合《犟龟》
王艳
活动目标：
1、通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容。
2、理解、感受乌龟坚持不懈朝目标前进的精神，学说作品中的语言。
3、体验合作游戏的快乐，激发坚持将一件事情做好的愿望。
活动准备：ppt 垫子
活动过程：
一、观察封面，引出故事主角。
今天老师给你们带来一本书，仔细观察画面，你看到了什么？
2、这本书的名字叫？为什么叫《犟龟》？
3、犟龟到底是一只怎样的乌龟，我们一起来看看：
二、师生共读，触摸故事。
1、教师讲述故事前两段，提问：小朋友们，陶陶在路途中遇到了几个朋友？第一个是......第二个、第三个......
蜗牛会怎么问？陶陶会怎么说？
接下来还会怎样对话？
教师继续讲述故事到走到一座沙山：是要翻过去还是停下呢？平时你们遇到困难会坚持吗？我们一起也来做一件坚持的事情。
出示图片：三个小朋友组成一座山，讲解要求，幼儿体验。
讲解要领：山峰是轻的幼儿做，山脚是重的幼儿做；三个朋友在一起配合得很好，彼此爱惜，才能是山更稳固；时间限制。
幼儿再次体验
出示图片：五个孩子做成山峰。最后再加一个孩子。7
陶陶看了以后力量倍增，他一步一步翻过了那座沙山，虽然很慢，但始终没有停下。
来到狮王洞，看到了狮王和妻子出现在洞口，哦，这真是一场从未见过的，最美丽的婚礼。
陶陶坐在朋友中间，虽然有些疲劳，心里却非常快乐。
三、故事结尾，感悟哲理。
小朋友们，陶陶不停地赶路，就是为了参加一场让她永远难忘的婚礼，如果，有一件最美丽、最盛大的好事等着你，你会怎么做呢？你会像他一样吗？
到班上我们看看这本书《犟龟》，看完之后我们再来谈谈，这个故事里有另外的惊喜！
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