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- 2020-12-25 发布于河北
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学习内容
学习目标
时间分配
学习
流程
第一章 动物的主要类群
第五单元
第一章
动物的主要类群
课时:三课时
课型:复习课
记忆第一章重点内容。
教 学 重 点
难点: 重点知识
过关。
导课
分、自学
分、交流展示
、深化
分、巩固
分钟
学案(学习过程)
导案
1. 根据 体内有无 脊柱 , 将动物分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物 .
情 景 导 入
体内有脊柱的是脊椎动物 : 原生 动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物
(略)
环节 动物
软体 动物
节肢 动物
体内没有脊柱的是无脊椎动物
: 鱼类
两栖类 爬行类
鸟类
哺乳类
原生动物 : 主要特征 : 水中 生活 , 身体 微小 , 单细胞 ,. 代表动物 : 草履虫 , 变形虫等 .
3. 腔肠动物
主要特征 : 身体呈 辐射对称 , 体表有 刺细胞 , 有口无肛
门 .
代表动物 : 水螅 、水母、海葵、海蜇、 珊瑚虫 等 .
学生 30 分钟
4. 扁形动物
主要特征 : 身体呈 两侧对称 , 背腹扁平 , 有口无肛
背诵, 10 分
门 .
钟 互 相 检
代表动物 : 涡虫 、华枝睾吸虫、 血吸虫 、绦虫 等 .
涡
虫的消化器官是口、咽、肠 .
查,并通报
5. 线性动物
主要特征 :
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