小学语文_《彩色的梦》教学课件设计(精选3).ppt

部编版二年级语文下册第四单元 8、《彩色的梦》 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 梦境 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 我的彩色铅笔在白纸上跳蹦，画出了哪些景物呢？ 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 脚尖滑过的地方， （ ）的（ ），来了； （ ）的（ ），笑了； （ ）的（ ），红了， 红——得——（ ）——（ ）！ 脚尖滑过的地方， 一座座的 （ ），（ ）了； （ ）的（ ），（ ）了； （ ）的（ ），（ ）了， （ ）——得——（ ）——（ ）！ 自主学习第三小节 1、自由读第三小节，想想还画了哪些景物，用“——”划出来； 2、找出你认为比较有趣的地方，有感情地朗读。 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。