陕西省宝鸡市初中七年级生物下册4.2.2消化与吸收名师精编学案1(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.48千字
  • 约 3页
  • 2020-12-25 发布于河北
  • 举报

陕西省宝鸡市初中七年级生物下册4.2.2消化与吸收名师精编学案1(无答案)(新版)新人教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第二节 消化与吸收 【学习目标】 1、说出消化 系统的消化道和消化腺各由哪些器官组成。 2、说出消化系统的消化道和消化腺各部分的作用。 3、阐述食物的消化的过程。 【重点难点】 1、探究馒头在口腔中的变化,培养学生的探究能力。 2、分析小肠的结构与功能相适应的特点。 【课前准备】 【学法指导】 1、自主学习,消化道和消化腺各由哪些器官组成。 2、小组合作探究,食物的消化的过程。 3、用颜色笔做好疑难问题记录,以备讨论时做到有的放矢和高效。 【自主学习】——请相信,你可以的! 1、消化系统是由 和 组成的。 2、消化是指食物在 里被分解成 物质的过程。 3 、 消 化 道 包 括 、 咽 、 食 道、 、 、 、 和肛门。 4 、 消 化 腺 包 括 : 位 于 外 , 如 : 唾 液 腺、 和 , 位于 上,如:胃腺和 。 【探究与展示】秀我风采,透析重难点 5、探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入 1 号试管中充分 搅拌。②将馒头碎屑与清水放入 2 号试管中充分搅拌。③将馒头块与唾液放入 3 号试管中不搅拌。 试问: (1) 以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第 ________种处理。 (2) 以“唾液”为变量时,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档