陕西省山阳县色河中学初中七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜(第1课时)名师精编导学案(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 练习使用显微镜 学 习 第 二 单元 第一章 练习使用显微镜 ( 第 1 课时 ) 课型： 内容 学 习 学习目标 重难点： 目标 ①知识目标： 正确说明显微镜的结构与功能 ②能力 ①教学重点 显微镜的使用方 目标：能独立、 规范地使用显微镜， 能观察到清晰的 法。 物像；在认识、 使用显微镜的过程中发现问题， 并尝 ②教学难点 规范使用显微镜， 试解决问题； ③情感目标： 认同显微镜的规范操作 并观察到物象 。 方法，养成爱护显微镜的习惯， 初步形成实事求是的 科学态度。 时 间 导课 3 分、自学 10 分、合作交流 15 分、小结 5 分、巩固 7 分 分配 学习 过程  学案（学习过程） 导课 ①读第二单元开篇语， 明确细胞是生物体结构和功能的基本单 位。要想探索生物的奥妙，就必须要了解细胞。 思考，激发兴趣。 一、自学 新知： 学生自学课本完成导学案 P18 基础知识梳理 二、合作探究 探究一： 1．显微镜的构造 学生两人一组，看书对照实物认识显微镜各部分名称。 回答教师指示部分的名称。 迅速看书，动手取镜和安放。 积极发言，叙述显微镜的发展史。 回答是光学显微镜。 探究二：显微镜的使用 取镜和安放 右手握，左手托；略偏左，安目镜。 对光 1）低倍物镜对准通