初中历史教学对历史核心素养的渗透.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中历史教学对历史核心素养的渗透 【摘要】历史教学目前仍然是初中阶段教育中的重点，它能够有效培养学生的历史使命感和民族责任感。而培育学生的历史核心素养是新课程标准对历史教学的要求，也是历史教学的目标之一。本文将从初中历史核心素养的不同方面入手，探讨历史核心素养在初中历史教学中的应用。 【关键词】初中历史;历史教学;核心素养 目前，新课改不断深化，要求学校育人不但重视知识传授，也要培养社会责任感和历史使命感。在素质教育理念的引导下，教师不仅要重视传授学生历史知识，还要以培养学生历史核心素养为目标开展历史教学。初中历史核心素养的内涵十分丰富，教师应当使用更具针对性的教学方式渗透对学生历史核心素养的培育。 一、将时空观念融入历史教学过程 历史时空观念即是将不同时期的历史时间、人物、现象紧密联系起来考察的思维能力，这种思维能力能帮助学生更加全面