(公开课一等奖教案2)古诗二首——墨梅.docxVIP

《古诗两首 --墨梅》 教材分析 : 《墨梅》是一首题画诗 , 是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全 诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。 教学目标 : 1、学会本课生字 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 , 背诵并默写课文 3、了解诗歌的大意 , 感悟诗人堂堂正正做人 , 清清白白生活的高 尚情怀 , 领悟本课借物言志的表达方法。 教学重点、难点 : 指导学生有感情地朗读本首诗 , 感悟诗人堂堂正正做人 , 清清白 白生活的高尚情怀 , 领悟本课借物言志的表达方法。 教学时间 : 一课时 教学过程 : 一、导入新课 : 1、同学们 , 你们读了那么多的书 , 老师考你们几个课外知识怎么 样?1、岁寒三友是哪三友 ? 2、你能背出有关岁寒三友的诗句吗 ?( 指生背 ) 2、今天 , 咱们一起来学习、欣赏王冕的千古佳作《墨梅》。 3、揭题 , 读课题。 二、读诗 1、打开课本 , 自由读读这首诗 , 注意读准字音 , 读通诗句。检查读。 2、古人写诗有五言、七言 , 《墨梅》就是一首标准的七言绝句。 这首诗写出来 , 不仅要读 , 还要吟唱 , 七言绝句的节奏一般是 /// 请同学们试着有节奏地来读这首诗 , 读出诗的韵味。自由练习 , 再指读 , 齐读。 三、解诗 下面 , 老师给同学们一段时间 , 结合书上注释 , 自学这首诗。看自己 能读懂多少 , 把读懂