幼儿园小班主题教学活动计划表：好朋友.docVIP

2016学年第二学期主题活动计划表 主题名称：好朋友 班级：小1班 主题目标 喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动的快乐。 生活 吃手指害处多： 1、集体讨论：为什么不要吃手指。知道吃吃手指不卫生，容易引发疾病。而且牙齿、小手皮肤都会受到伤害。 2、在一日生活中督促喜欢吃手指的幼儿尽量控制自己，不吃手指头。 调控情绪： 1、谈话：什么样的情绪是好的，遇到不好的情绪时应该怎么做。 2、为幼儿营造轻松的心理环境，鼓励幼儿保持良好的情绪状态。 2、一日活动中引导幼儿学会恰当表达和调控情绪，保持良好的心情。 运动 区域一：打怪兽（钻、攀、爬、投掷） 区域二：过小桥（走、跳、平衡） 区域三：造房子（走、跑、推、骑） 区域四：动物找家（走、跨、跳） 区域五：拍一拍（走、推、跑、抛、接、投、跳） 游戏 内容：小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地 观察重点： 1、观察幼儿在游戏时能否尝试简单的互动交流，提高游戏水平。 2、观察幼儿能否合理运用老师提供的各种角色道具，不与同伴争抢材料。 学 习 集体 第一周： 1、谁来了（艺术领域） 2、小猪的野餐（语言领域） 3、坐转椅（艺术领域） 4、图形宝宝找朋友（科学领域） 5、找朋友（科学领域） 第二周： 1、好朋友合影（艺术领域） 2、小蚂蚁搬大西瓜（语言领域） 3、找朋友（艺术领域） 4、躲猫猫（科学领域） 5、谁是我的好朋友（社会领域） 个别化 找朋友、大家一起玩、好朋友坐火车、找背影、好朋友的新衣、数字宝宝找朋友、我给朋友串项链 环境 创设“好朋友”主题墙，选择集体同乐的照片布置墙面，营造亲密、温馨的气氛。 家园共育 1、本周我们进入“好朋友”主题活动，家长可以利用双休日带孩子去公园、去朋友家做客，为幼儿创设更多交往的机会，鼓励孩子互相谦让，友好相处。 2、家教话题：吃手指害处多。 3、个别联系：个别喜欢吃手指的孩子（侯皓哲、苏頔），家长多关注，随时提醒。 相关活动 幼儿“串门子”活动 主题反思 我们请家长提供了自己宝贝的照片，便于主题活动的开展。此外，对于个别性格较为内向的孩子，我们鼓励家长可以带自己的孩子与班中同小区的孩子进行“串门子”活动，增进孩子间的情感，让孩子与同伴有更多的交往机会。 此外，我们老师在环境中创设了以“爱”为主线的墙面，张贴幼儿平时活动中的精彩瞬间，让幼儿体验和朋友一起游戏、过生日、互帮互助的快乐感情。在个别化学习中，也投入了一些与“好朋友”有关的材料，如：背影识人、好朋友的新衣，让幼儿对自己的同伴有更多的认识，增进彼此间的感情。