《用心灵去倾听》的说课稿.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 《用心灵去倾听》说课稿 单 位：平邑街道第三小学小学 学 科： 六年级语文 教 师： 郭 尧 时 间： 2014 年 10 月 14 日 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 《用心灵去倾听》说课稿 一、课文内容、特点分析 这是六年级上册的一篇略读课文，篇幅很长，也很感人，讲述了接线员苏珊用心灵倾听我的困难，用一颗慈母般的爱心帮助我的真情故事。在这堂课中，我主要紧扣一点：我把苏珊当作自己的母亲，苏珊具有母亲般的爱心。让学生发散，找到重点句子，进行朗读感悟，感悟到她的乐观、耐心善良、温柔、细心、她就像母亲一样在关心我、爱我。从而提升到，苏珊是在用爱心在倾听，用心在歌唱一首爱的歌曲，回归到课题，点题。学生能够紧跟老师思路进入文本，和文中主人公一起欢笑、伤心，有时会有惊喜。除此之外，还可以引导学生注意苏珊对死亡的乐观主义态度，她 对待鸟儿和自己的死亡都很从容， “到另一个世界唱歌去了。 ”多么美好的意境，这种态度是值得我们每个人称道的。通过这个故事，引导并鼓励学生在生活中做一个用心的倾听者 二、教学目标 知识目标 : 正确朗读生字新词，联系上下文理解“着迷、耐心、修理”等词语。 能力目标 : 领会文章的前后呼应的写作手法，领会关