幼儿园小班主题活动计划表：我的幼儿园.docVIP

2016学年第二学期主题活动计划表 主题名称：我的幼儿园 班级：小1班 主题目标 乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵守简单的集体规则。 生活 我会自己动手做： 1、游戏后，鼓励幼儿自己将游戏材料物归原处。 2、各种活动结束后，肯定愿意主动自己动手做事的幼儿。 3、鼓励能力较强的幼儿在完成自己的事情后，去帮助其他需要帮助的幼儿。 动手塞衣服： 1、通过故事《布娃娃感冒了》，引导幼儿知道小肚皮露在外面，小朋友会受凉生病。 2、指导幼儿在穿衣服时将内衣塞到裤子里，有困难时可以向同伴和老师帮助。 3、随时纠正幼儿不正确的塞衣方法，对于个别能力较弱的幼儿及时给予帮助。 运动 区域一：打怪兽（钻、攀、爬、投掷） 区域二：过小桥（走、跳、平衡） 区域三：造房子（走、跑、推、骑） 区域四：动物找家（走、跨、跳） 区域五：拍一拍（走、推、跑、抛、接、投、跳） 游戏 内容：小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地 观察重点： 1、观察幼儿游戏中的角色意识，能否根据角色开展适合的游戏情节。 2、观察幼儿游戏中对材料的使用情况，引导幼儿爱护玩具。 学 习 集体 第一、二周： 1、哥哥姐姐喜欢我（语言领域） 2、软软和硬硬（科学领域） 3、过生日（艺术领域） 4、捉迷藏（科学领域） 5、找小铃（艺术领域） 6、大家一起玩（语言领域） 7、电池宝宝（科学领域） 第三周： 1、蜡笔宝宝找家（科学领域）2、玩具要回家（科学领域）3、跟着老师走走（艺术领域）4、胖熊吹气球（语言领域） 5、哥哥姐姐的画（艺术领域） 个别化 玩具商店、玩具架、我的好朋友、小小手、过生日、胖熊吹气球、有趣的泡泡器、电池宝宝 环境 布置灯笼；游戏材料盒上做好相应摆放标签 家园共育 1、爸爸妈妈在家关注宝贝的情绪，鼓励其愉快入园，并且鼓励孩子在家中自己整理玩具、自己的物品等，学着自己的事情自己做。 2、家教话题：幼儿遵守规则意识的重要性 3、个别联系：与个别集体规则意识较弱的幼儿（王浩然、葛龑旭）家长取得联系。 4、诗情一刻：《相思》。 相关活动 开学大活动 主题反思 通过游戏的方式，幼儿对于前后、上下、里外的方位能很快的理解，并且在老师的引导下，能用较完整的语言说出自己的方位。可见，在游戏中不仅能让幼儿体验到游戏的快乐，还能帮助幼儿掌握知识和提高一些表达能力。 此外，活动中大部分幼儿能够跟着老师唱唱跳跳，学习的兴趣和积极性都较高，但是有极个别幼儿自控能力较差，喜欢随意走动，对于规则的遵守意识比较差，经过与个别家长的交流，以及我们老师的及时提醒，这一现象有所好转。