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- 2020-12-27 发布于河北
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《用心灵去倾听》说课稿
尊敬的各位老师,大家好,我今天说课的内容是《用心灵去倾听》这篇课文,由于这是一篇略读课文,所以我们用一课时的时间来学习。
【说教材】
《用心灵去倾听》 是新课标人教版六年级上册第三单元的一篇略读课文, 本单元的主题是 “人
间真情”。全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线展开,脉络清楚。课文真实地记录了
“我” 与问讯处工作人员苏珊交往的过程, 赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、 用爱心帮助
孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。课文采用儿童的视角观察事物,选
取一些平凡的琐事来表现人物品质, 语言朴素自然,平凡中包含深情, 读来真实可信, 生动
感人。
【说教法、学法 】
《用心灵去倾听》 是本组最后一篇略读课文, 学生对于本组课文的学习方法已经有了一定的
认识。所以教学时,我主要引导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,放手让学生课
前借助预习提纲,迁移运用学法,自主学习、自主发现、自主探究;课堂上引领学生充分地展示、交流学习成果,教师适时点拨、引导。使学生真正获得自主学习的成功乐趣,提高独立阅读能力,从而达到自能读书,自主学习、自主发展的目的。
【说教学目标 】
1、通过预习,学习本课生字、词语;有感情地朗读课文,了解课文内容;
2、领会文章的
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