粤教版高一物理必修一3.5 共点力的平衡条件1.docxVIP

整体法与隔离法 教学目标 掌握用整体法和隔离法求解共点力平衡问题。 重点与难点 整体法和隔离法的选用及应用。 教学过程 复习回顾：受力分析、平衡状态及共点力平衡条件 新课引入：[做一做]如图1所示，向右的水平恒力F作用在物体B上，A、B均静止不动，则地面对B的摩擦力为多少？ 图1 图1 整体法和隔离法的相关概念 （1）系统：几个相互联系的、相互作用的物体组成的物体系。 内力和外力 内力：系统内部物体间的相互作用力。 外力：系统外部物体对系统内物体的作用力。 隔离法和整体法 隔离法：将系统中的某一物体作为研究对象。 整体法：将整个系统看作一个整体作为研究对象。 思考：（1）怎样用整体法去求解[做一做]？ （2）若F作用在物体A上，则地面对物体B的摩擦力又为多少？ （3）求此时物体B对物体A的摩擦力？ 整体法和隔离法的选取原则 研究外力时，优先考虑整体法；研究内力时，必须用到隔离法。 巩固练习：[练习1]如图2所示，质量为m的物体静止在质量为M的斜面上，求地面对斜面的支持力和摩擦力？ 图2 图2 F[变形1]若对m施加一个水平向左的力F，其它条件不变，如图3所示，同样求地面对斜面的支持力和摩擦力？ F 图3 图3 [变形2]若对m施加一个沿着斜面向上的力F，其它条件不变，如图4所示，同样求地面对斜面支持力和摩擦力？ F F 图4 图4 [练习2]如图5所示，