幼儿园小班主题教学活动计划表1：好朋友.docVIP

2016学年第二学期主题活动计划表 主题名称：好朋友 班级：小2班 主题目标 喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动的快乐。 生活 擦鼻涕 1、运用各种方式让幼儿懂得流鼻涕时要用餐巾纸擦干净。 2、观察幼儿流鼻涕时，能否主动使用餐巾纸。 礼貌交往 1、观察幼儿能否主动向熟悉的人打招呼。 2、结合日常的角色游戏，让幼儿在扮演主人和客人时学说礼貌用语。 运动 区域一：春游去（平衡） 区域二：好朋友（民游） 区域三：翻山越岭（钻爬） 区域四：你追我跑（走跑） 区域五：摘果果（投掷） 区域六：跳一跳（跳跃） 游戏 内容：娃娃家、公共汽车、小医院、点心店、玩具店等 观察重点： 1、观察幼儿是否能选用材料开展简单的情节。 2、关注幼儿与同伴交流情况，是否能礼貌用语。 学 习 集体 第六周 1、找朋友（科学领域）2、小猪的野餐（语言领域） 3、谁来了（艺术领域）4、图形宝宝找朋友（科学领域） 第七周 1、谁是我的好朋友（社会领域）2、小蚂蚁搬大西瓜（语言领域）3、躲猫猫（科学领域）4、找朋友（艺术领域）5、好朋友手拉手（艺术领域） 个别化 小猪的野餐、找朋友、好朋友的相框、装扮朋友 环境 1、创设“好朋友”主题墙及个别化环境。 2、收集相关的主题内容材料，如：收集与好朋友的合影、集体春游的照片等，各种人类的、自然界的、动植物的好朋友图片。 家园共育 1、关注主题活动。 （1）丰富宝贝一些简单的做客礼仪，支持配合家园互动活动：去朋友家做客。 （2）利用双休日带孩子去公园、去朋友家玩，为孩子创设更多交往的机会，鼓励孩子与朋友友好相处，体验一起活动的快乐。 2、个别联系：与不愿分享、内敛的幼儿家长沟通，支持宝贝邀请朋友做客，鼓励宝贝大方待客，从中分享和同伴一起玩耍的快乐。 3、帮助幼儿知道一些简单的礼仪常识。 相关活动 亲子实践活动 主题反思 小班的孩子从家庭进入幼儿园，和同伴们开始了崭新的集体生活。在集体中，“孩子们怎样和他人交往？”、“当孩子有需求时怎样提出？”、“当发生矛盾时怎样解决？”、“让孩子学会交往的方法，学会语言交流、等待、宽容……”等，都是我们在这个主题中正在做着的，通过“找朋友”、“小猪的野餐”、“谁来了”等活动的开展，孩子们体验自己和他人的情感、分享自己和他人的快乐的同时，也逐步有了主动和同伴交往的意识，互助、合作、分享的能力也有了进一步提升。