信息技术创新教学成果(教学设计方案)-一.docxVIP

信息技术创新教学成果（教学设计方案） 作业题目： 结合本次培训 ，请完成一篇应用信息技术的“创新教学成果” （教学设计方案）并提交。 作业要求： 教学设计方案请参照模板要求填写，要体现信息技术的应用。 作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。教学设计方案模板 教学设计方案 课题名称 机械能守恒定律 姓名 郭春景 工作单位 唐河县中等职业学校 年级学科 物理 教材版本 人教版 一、教学内容分析 （简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 通过前几节的学习，学生知道了重力和弹力做公会引起重力和弹性势能势能的变化，合外力做公会引起动能的变化。使学生对于初中阶段学过的一些定性的东西逐渐找到了定量方面的联系，对功能关系的认识加深了，也萌发了继续探究的兴趣，那么，在动能、重力势能和弹性势能都参与转化的过程中，情况又如何 , 这是学生自然而然想知道的事情，机械能守恒定律的建立也就是水到渠成的问题了，本节知识既是对前节知识的总结，也是对能量守恒做铺垫 二、教学目标 （从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目 标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点） 知道机械能各种形式，能够分析动能势能之间的相互转化；能够根据动能定理和重力势能变化关系推导机械能守恒定律；会根据机械能守恒定律条件判断机械能是否守恒，并能解决相关问题；能从能量转化角度理解机械能守恒的条件，并理解