九年级语文下册教学工作计划(下).docxVIP

九年级语文下册教学工作计划 一、指导思想 全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语 文”教育观念， 努力培养和提高人的语文素质。 积极开发每个学生的潜能， 培养学生的健康个性， 培养学生自我教育和终身教育的意识。 语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等，为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗 ! 二、教学要求 认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。 三、教材分析： 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高， 确立学生在学习中的主体地位。 本学期，每个单元按照主题进行综合训练， 努力吸引学生， 提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养， 在不断的实践中， 提高学生学习语文的积极性， 培养实践能力、 创新能力和探究能力。 根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握 , 我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。 思想品德目标：在语文教学过程中 , 进一步培养学生的爱国主义精神 , 激发学生热爱祖国语言文字的感情 , 培养学生社会