苏教版六年级心理健康教育上册第三课《做情绪的主人》教案.docVIP

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2020-12-27 发布于江苏
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苏教版六年级心理健康教育上册第三课《做情绪的主人》教案.doc

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第三课做情绪的主人一、教学目标了解情绪与人的身心健康的关联，客观地看待情绪对人生活的影响。感知自己的情绪状态，识别不良的情绪。通过活动找到情绪管理的方法，以积极的态度调节自己的情绪。二、教学重难点 1．重点：了解情绪管理的重要性，要充分表达自己的情绪，不压抑情绪。 2．难点：找到情绪管理的方法，有效地管理自己的情绪，让孩子做情绪的主人。三、教学准备多媒体设备、教学课件。四、教学过程教学环节设计意图操作过程注意事项时间分配暖身活动让学生在游戏中察觉自己的情绪，放松心情。游戏：抓手指活动过程：出示游戏：请同学们将右手掌心向下，左手食指垂直向上，相邻者左右手