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- 2020-12-26 发布于四川
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微信公众号辅助大学《妇产科护理学》教学
摘要:在“互联网+”教育背景下,随着微信公众号的移动学习平台逐渐火热,它颠覆了传统的线下课程,为移动学习提供了全新的平台。针对《妇产科护理学》教学出现的问题,本文提出了开发“母乳喂养”微信公众号辅助课程教学,旨在扩充学生的课外知识,巩固教学的重点和难点,从而提高教学效率。
关键词:微信公众号 《妇产科护理学》 母乳喂养 辅助教学
《妇产科护理学》是医学院校护理学专业学生的必修科目,《母乳喂养》章节是产褥期护理的重点。学生通过学习该章节的知识,可以掌握泌乳的生理机制,以及正常生理的母乳喂养支持等内容。但受教材篇幅和课堂教学时间的制约,很多重点内容都无法在课堂上深入讲授,导致学生进入临床后,普遍反映母乳喂养指导时的知识储备不够。因此,探究新的妇产科护理学教学模式势在必行。
近年来,随着互联网技术的快速发展,智能手机在高校学生中不断普及,在校大学生利用微信公众号学习已成为一种新的学习方式。经研究发现,微信公众号辅助教学能有效促进学生学习,提升学生的课堂参与度,调动学生的学习积极性。
因此,《妇产科护理学》课程应发挥微信公众号的优点,开发“母乳喂养”微信公众号,发布有针对性的微课、文字、图片、语音等教学内容,与学生在线互动,交流学习心得,并把传统教学与手机媒体有效融合,实现
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