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- 2020-12-27 发布于四川
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英语教学不可忽视文化因素
【摘要】培养学生的交际能力应从语言和文化两方面入手。语言和文化是不可分割的,如果要求学生掌握一种语言,必须努力探索语言本身包含的文化内容,以达到学习者对所学语言的真正理解和正确使用。
【关键词】文化 教学 影响
所谓文化,对生物学家来说,就是一群人活动、穿着、思维和感觉的一切方式。从人类文化学的观点看,文化有两个意思:一是正式文化,包括文学、历史、哲学、政治等;另一个是普通文化,即普遍的社会习俗和惯例。文化是语言赖以生存的根基,是语言新陈代谢的生命源泉。学习一门外语就意味着学习文化的交际,学习另一种思维方式和习惯,因此语言教学不能脱离文化教学而独立存在。语言作为一种符号,是人们借以传达他们在一定社会生活中需要交流的各种内容的工具。语言作为文化结构的一个重要成分,承载了一个文化的大量信息。人们越来越意识到文化内容在外语教学中的重要性,如果忽视了文化知识就会影响教学质量,影响学生语言运用的能力。
一、注重文化因素的必要性
语言和社会文化的关系是相互影响的、辩证的,语言是随着文化背景的变化而不断发展的。例如:在美国,黑人最初被称为“Negros或colored people”含有种族歧视的意味,可译成“黑鬼”。在60年代民权运动时期黑人称自己为“blacks”,因为他们认为黑色很美,近
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