提升高中生英语语篇阅读素养的策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 提升高中生英语语篇阅读素养的策略 【摘 要】随着英语的不断普及和新课程的改革，学校以及家长对孩子的英语学习也是越来越重视，英语教学的标准也越来越高，对于学生的英语学习能力的要求也不断提高。目前，我国的高中学校教育也十分重视对学生英语语篇阅读素养的提升，而这也成为广大教师的共同目标。 【关键词】高中生;英语语篇;阅读素养;能力提升 在信息科技飞速发展的时代，知识的传播速度也非常快，在这个对知识无限渴求的时代，人们十分注重对孩子的培养。因此，为顺应社会发展的需求，素质教育也由此应运而生，学校重视提升学生获取有效知识的自主学习能力，提高学生的合作学习和自主探究性学习。随着新课程改革不断深入人心，对英语的学习和运用也是提高学生综合能力的体现。英语的语篇阅读能力是语言学习的重点，语言的输入和输出主要依靠阅读能力。在英语的阅读能力提升中，高中英语教师有义务帮助学生认识到语篇阅读能力提升的重要性，并付诸于对学生日常的教学中，努力提升高中生英语语篇阅读的素养。 一、阅读的概念 阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动，它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料指的是人们肉眼所看到的文字、图片、公式、符号、图表等。阅读是一项主动的学习过程，使人们根据视觉材料不断地进行思考学习，从而不断地实现陶冶