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- 2020-12-27 发布于四川
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浅谈如何提高中学生对美术课堂的兴趣
马小双
【摘要】世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。对于现在的中学生来说,他们渐渐地感到课业压力的沉重,忽视了自己周边的美丽。作为一名中学美术教师,应当激发学生追求探索对美的兴趣,培养学生的艺术欣赏能力。通过对如何提高中学美术教学课堂中学生兴趣的讨论,以更好地促进美术的教学。
【关键词】中学生 美术课堂 兴趣
兴趣是最好的老师。实践证明如果学生对所学的科目失去兴趣,即使教师的课上得再好也是无效的。美术课程标准指出:兴趣是学习美术的基本动力之一[1]。在美术课教学中,要提高课堂教学效率,向课堂教学要质量,就必须激发学生对美术学习的兴趣,培养他们热爱美术的愿望。由于种种原因,美术教育相对于其他学科来说是滞后的,加上美术科是一门长期受冷落,“非升学考试科目”,都得不到学校和学生的重视,学生自身也缺乏压力和动力,如果在教学中,以兴趣的激发和保持来弥补学生美术学习外在动机的不足,那是不可或缺的。多年来的教学实践使我认识到:激发学生学习兴趣是提高美术有效教学的关键。
一、积极鼓励,学会欣赏
初中学生正处于心理和生理发展的时期,在这一时期,他们的自尊心较强,比较敏感。在初中美术教学中,教师要多和学生进行交流,加深对学生的了解。教师除了在学习上对学生进行耐心引导外,还要
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