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2. 走月亮 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网 吴然: 1945 年生,云南宣威人。中国 作家协会会员、春城晚报高级编辑。编 辑之余,为少年儿童写作散文。已出版 散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、 《我的小马》(台湾版)、《小鸟在歌 唱》、《天使的花房》等 10 多部。曾获 中国作协第二、五届全国优秀儿童文学 奖,以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童 图书奖等多项。作品选入上百种选本, 其中《民族小学》、《新年礼物》、 《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年 义务教育小学语文教科书 《走月亮》: 这本书分为“大 理石的歌”、“闹春牛”、 “小巷深处”、“月光的香味” 四小辑。以神奇、美丽、富饶 的云南的山和水、人和景为主 要描述对象,从孩子的心灵感 受出发,勾画出一幅幅活跃、 灵动、充满纯真气息的美丽动 人的乡土的篇章。 táo 淘 (淘洗) tián 填(填上) qiān é luǎn 牵(牵着) 鹅 (鹅卵石 zhuāng jiā sú 庄 稼 俗(风俗) yuè pú táo 跃 (跃出) dào 葡 萄 shú 稻(水稻) 熟 (成熟) é luǎn shí 鹅 卵 石 dào suì 稻 穗 fēng sú 风 俗 dù liàng 镀 亮 yuè chū 跃 出 闪 烁 shǎn shuò 第一部分(第 1-3 段) 总起全文。 写月明之夜,洱 海边景色美丽,阿妈带“我”出来走月亮。 第二部分(第 4 、 5 段) 走在溪边。 写“我”和阿 妈在溪边走月亮。 第三部分(第 6 、 7 段) 走在田埂上。 写“我”和 阿妈在田埂上走月亮。 第四部分(第 8 、 9 段) 写感受。 写走月亮带给 “我”的感受。 想一想:课文的主要内容 课文主要写了“我”和阿妈在洒满月 光的小路上散步,描绘了故乡溪水和 田园的秋收景象,表达了自己对家乡 的热爱和对亲情的眷恋。 快速浏览课文,哪句话在 课文中反复出现? 啊,我和阿妈走月亮! PPT 模板: /moban/ PPT 素材: /sucai/ PPT 背景: /beijing/ PPT 图表: /tubiao/ PPT 下载: /xiazai/ PPT 教程: /powerpoint/ 资料下载: /ziliao/ 范文下载: /fa nwen/ 试卷下载: /shiti/ 教案下载: /ji aoan/ PPT 论坛: PPT 课件: /ke jian/ 语文课件: /kejian/yuw en/ 数学课件: /kej ian/shuxue/ 英语课件: /kejian/ying yu/ 美术课件: /kej ian/me ishu/ 科学课件: /kejian/kexue/ 物理课件: /kej ian/wul i/ 化学课件: /kejian/huaxue/ 生物课件: /keji an/she ngwu/ 地理课件: /kejian/dili/ 历史课件: /kej ian/lishi/ 想一想:“我”和阿妈走过了那些地方? 我和阿妈走过了小路、溪边、果园、 田埂…… 有感情 朗读课文 思考:课文中哪 些画面给你留下 了深刻的印象? 和同学交流感受。 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海 里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村 头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小 路…… ? 思考:第 2 段中排比的修辞手法有什么效果? 作者运用排比的修辞手法,选取了明月、山、 树、道路等自然景物,生动形象地描绘了一幅山村月 夜图,写出了月光的皎洁、明亮,这迷人的月夜使 “我”和阿妈感受到月夜景色的美好,为我们创设了 一个静谧、美好、祥和的境界。 想象: 想一想,这月光还会照亮什么地方? ___________________
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