小班语言游戏捉老鼠.docVIP

幼儿园小班语言游戏活动方案：捉老鼠 　　活动目标： 1、乐意与小伙伴合作游戏，学习规范、清晰的发音。 2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。 3、能区分普通话和方言的发音。 活动准备： 活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个 活动过程： 一、情景设置，理解儿歌大意。 1、出示吊脚楼，边添画边讲述。 下起…… 　　活动目标： 　　1、乐意与小伙伴合作游戏，学习规范、清晰的发音。 　　2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。 　　3、能区分普通话和方言的发音。 　　活动准备： 　　活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个 　　活动过程： 　　一、情景设置，理解儿歌大意。 　　1、出示吊脚楼，边添画边讲述。 　　下起雨来了，屋檐上、地上发生了什么变化？屋子里有谁？他们在干什么？ 　　2、看图谱，学习儿歌内容。 　　3、跟着木鱼熟念儿歌。 　　4、幼儿结伴合作，熟练掌握儿歌。 　　二、介绍游戏规则和玩法。 　　1、介绍游戏名称。 　　猫儿吃饱了，有力气了，会干什么呢？引出名称《捉老鼠》。 　　2、师示范参与游戏，帮助幼儿理解和掌握游戏规则。 　　3、师引导幼儿游戏：分组、集体。 　　4、翻译官：用方言游戏。用家乡话来说一说，玩一玩，看看怎么样？ 　　三、幼儿自主游戏，师巡回观察指导。 　　幼儿自主选择用普通话和方言玩游戏。 　　四、游戏延伸。 　　雨停了，到户外去捉老鼠吧！带幼儿模仿小猫离