小班音乐欣赏《摇篮曲》.docVIP

小班音乐欣赏《摇篮曲》 何欣惠 活动目标： 　　1、通过多种形式，欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。 　　2、鼓励幼儿用语言表达自己的感受。 活动重点：欣赏感受摇篮曲的特点。 活动难点：语言的表达 活动准备：PPT、娃娃若干 活动过程： 一、导入 1、（出示PPT）今天我给小朋友请来了漂亮的宝宝。你的眼睛在宝宝身上看到了些什么呢？ 　　2、星星宝宝很调皮，眨着他们的亮眼睛，怎么也不睡觉。月亮妈妈很着急，你们有什么好办法可以帮助妈妈吗？ 二、欣赏感受音乐 1、月亮妈妈请来音乐姐姐帮忙。音乐姐姐带来一首神奇的摇篮曲，星星宝宝听着听着，很快睡着了。 　　2、星星睡着了，音乐姐姐问：小朋友们，你听了觉得怎么样？ 　　3、摇篮曲的本领真大，我们一起请音乐姐姐也给我们听听，好吗？ 三、动作表演 1、（婴儿的哭声）哎呀，小宝宝哭了。这可怎么办呀？ 　　2、我们小时侯和星星宝宝一样很顽皮，哭着不睡觉，这时，你的妈妈是怎么做的呢？你知道吗？ 3、请你们来当爸爸妈妈，看谁最先使你的宝宝睡着。（动作轻轻的） 4、幼儿随音乐自由动作。 四、延伸 1、小宝宝听着摇篮曲睡着了，可是，爸爸妈妈却一直抱着宝宝，他们可真辛苦！宝宝最想对爸爸妈妈说什么呢？ 2、伴着音乐，幼儿进行表达。 五、结束 小宝宝睡着了，我们轻轻地把他放到床上去睡吧。