第3单元海水中的化学第3节海水“制碱”教案1大赛获奖教案.docVIP

课题 第三节 海水制碱 课型：新授 来源： 知识目标 了解氨碱法制纯碱的原料和步骤 2、知道氨碱法制纯碱的化学反应原理 教学 能力目标 目标 认识合理进行海洋开发，保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类 生存环境的社会意识。 情感、态度、价值观目标： 通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 教学 重点： 氨碱法制纯碱的化学反应原理 重 难 难点： 点 树立元素守恒观 教学 情景教学法、发现教学 法、交流讨论教学法，教师突出活动的组织设计与方 方法 法引导，为学生搭建参与和交流的平台。 教具 多媒体 第三节、海水制碱 一、氨碱法制纯碱的过程 过程 2, 化学方程式 板 书 二、纯碱的性质 设计 1. 与指示剂作用 2. 与酸反应 3. 与碱反应 4. 与盐反应 过 教师活动 程 课 创设问题情境： 前 为什么加了酵母的面团蒸出的馒头没有酸味且 活 疏松多孔？ 【酵母成分说明书】 动  学生活 设计意图 动 【阅读】 实验创设情境，激发学 课 本 联 生学习兴趣，引入新课 想 与 启 示 利 用 已 有 的 知 识 和 新 获 取 的 信 息 思 ，  【教师讲述】海水制碱 同学们都很棒， 敢于提出自己的想法。 如果大家想知道猜测的对不对，那就需要我们对碳 酸钠性质有更多的了解。 请看今天的新课内容： “海水“制碱”。这里的“碱”是指碳酸钠， 俗称