分数除以整数-教案.docVIP

2.分数除法 第 1 课时 分数除以整数 课题 分数除以整数 课型 新授课 本节课是在学生掌握了分数乘法的计算方法的基础上进行教学的。 为体现新课标“以人为本”的理念，本节课的教学在设计上主要分为以下三个层次： 第一层次——复习 复习时安排了三道小题， 为学生选择原有知识中的有效信息做好铺垫， 使学生可以在新知的学习过程中 ,轻松体会到分数除法的意义与整数除法的意义是相同的。 设 计 说 第二层次——新课 明 新课教学分 3 步进行： 1.在手脑并用中体会分数除以整数的算理。 2.在数形结合中归纳分数除以整数的方法。 3.在检查讨论中完善分数除以整数的方法。 第三层次——练习 教学中，先进行仿练，再进行开放性练习，利用所学知识解决问题。 1.引导学生在具体的情境中借助已有的经验理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确计算分数 除以整数。 学 习 目 2.通过富有启发性的问题情境和探索性的学习活动，引导学生主动参与、独立思考、合作交流，提高计算技能。 标 3.动手操作，通过一些直观认识使学生理解分数除以整数的意义，引导学生正确地总结出计算法则，并能运用法则正确地进行计算。 学 习 重 分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。 点 学 习 难 理解分数除以整数的算理。 点 学 习 准 教具准备： PPT 课件 学具准备： 3 张 32 开长方形纸 备 课 时 安 1 课时