中职班主任工作之我见.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 中职班主任工作之我见 郑学均 【摘要】班主任是学校对学生实施教育管理的重要角色，是沟通学校、家庭、社会教育的纽带和桥梁，是班级工作的领导者和组织者，是班级各项工作的协调者。因此，做好班主任工作到关重要。 【关键词】爱心 行为习惯 表率 众所周知，班主任工作是件“苦差事”，班主任工作任务重，不仅学生的大事小事一把抓，还要抓好。大到管好学生的学习成绩专业技能，抓好学生的思想道德，就业能力，小到管好学生的日常生活，举止行为。尤其是中职学生生源的根本情况决定了中职班主任的工作难度，一方面大多中职生经历过中考失败的阵痛，带着某种遗憾与失落走进中专大门。他们受初中教师“优差生”的偏见影响，长期将自己定位于“后进”的角色，一直认为自身就是一个“失败者”，所以自暴自弃，学习信心严重不足； 另一方面，中职生中有相当一部分被认为是品质较差的学生，厌倦学习生活不愿受学校纪律约束，因年龄偏小缺乏独立生活能力被家长“逼”进了学校。如何更好地管理好这些学生？笔者结合多年班级管理实践，浅谈如下思考。 一、培养学生的良好习惯，促进学生的可持续发展 中职生的坏习惯是在一天天的学习生活中渐渐养成的，因此要想纠正坏习惯，培养好习惯，就必须从日常学习中的各个环节入手。首先让学生明白我该怎么做。如上课认真听讲，积极思考，及时做笔记