幼儿园中班手工折纸.docVIP

活动目标： 　　1．了解电话的简单折法。 　　2．学习看步骤图进行折纸电话。 　　3．喜爱折纸活动，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1.正方形纸人手一张、电话步骤图人手一份。 　　2.音乐《打电话》。 　　3.折纸视频。 　　4.操作音乐。 　　活动过程： 　　一、以猜谜的形式导入课题。 　　师：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。这是一个日常用品，请你猜猜是什么？（幼儿猜测） 　　师：哦，是电话机呀。它既可以听，又可以说，真神奇！看，我的电话机漂亮吗？你们想要吗？ 　　二、观看视频，学折电话 　　1.第1步将纸对折，再打开，留下一条中线；第2步将纸的两边向中线折，与中线对齐；第3步长方形四个角分别向内折成三角形，尖角往里折，都打开来；第4步分别将四个角打开；第5步纸翻过来，两边向中线对折；第6步再将纸翻过来，将上下两端的开口打开，四个角立起来，用手整理成听筒的样子。 　　2.个别幼儿尝试。 　　师：谁来试试，没关系，我会帮助你的。 　　幼儿折1-3步，接下来有点难了，我来帮帮你。师讲解示范第4步打开角的技能。（儿歌：手指拉一拉，戴个大帽子；三角帽子出来了，小手轻轻压一压。） 　　电话还没完成，放在这儿，你一会儿试着完成吧！ 　　3.师完整示范，出示步骤图。 　　师（出示步骤图）第1步将纸对折，再打开，留下一条中线；第2步将纸的两边向中线折，与中线对齐；第