对“新课标”的再认识和再探索.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 对“新课标”的再认识和再探索 摘要：江苏省新课程标准已经实行近多年，各校如火如荼地开展了“新课标”的培训、研究和实施，已经走出了困惑的时期。“新课标”的实行无疑是对目前的教育模式进行改革的重大步骤，是新形势对教育发展的必然要求，在教育发展史上具有里程碑意义，对我国的经济和社会发展必将产生积极的影响。 关键词：新课标；困惑；探索 中图分类号：G632.0文献标志码：B文章编号：1674-9324（2020）11-0125-02 江苏省新课程标准已经实行近多年，各校如火如荼地开展了“新课标”的培训、研究和实施，已经走出了困惑的时期。“新课标”的实行无疑是对目前的教育模式进行改革的重大步骤，是新形势对教育发展的必然要求，在教育发展史上具有里程碑意义，对我国的经济和社会发展必将产生积极的影响。长期以来，英语教学只注重应试教育，忽视了英语作为语言所应该具有的实用性和交际性，致使学生花费大量的时间学英语但收效甚微，为了考试老师呕心沥血地钻研语言知识，传授语言知识，研究应付考试的各种绝招，结果学生越学越难，老师也发现越教越难，形成了一个教学怪圈。“新课标”的实行，就能有效地解决这个问题。 一、新教材的优势 新教材的内容符合高中学生的生活经历、兴趣爱好，具有强烈的时代感；主题鲜明，所选用的材料多为生活中的真实材料