六年级上册数学奥数竞赛枚举法人教新课标.pdfVIP

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  • 2020-12-29 发布于江西
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六年级上册数学奥数竞赛枚举法人教新课标.pdf

第五讲 枚举法解决问题 姓名( ) 在数学问题中,有一些需要计算总数或种类的趣题,因其数量关系比较隐蔽,很难找 到“正统”的方式解答,让人感到无从下手。对此,我们可以先初步估计其数目的大小。 若数目不是太大,就按照一定的顺序,一一列举问题的可能情况;若数目过大,并且问题 繁杂,我们就抓住对象的特征,选择恰当的标准,把问题分为不重复、不遗漏的有限种情 形,通过一一列举或计数,最终达到解决目的。这就是枚举法,也叫做列举法。 运用枚举法解题的关键是要正确分类,要注意以下两点: (1) 做到不重补漏,把复杂的问题简单化。 (2 ) 按照一定的规律,特点去枚举。 例1用一台天平和重1 克、3 克、9 克的砝码各一个(不再用其他物体当砝码), 当砝码只能放在同一盘内时,可称出不同的重量有多少种? 试一试: 把15 个玻璃球分成数量不同的4 堆,共有多少种不同的分法? 例2用红、绿、黄三种信号灯组成一种信号,可以组成多少种不同的信号? 试一试: 用数字1、2、3.可以组成多少个不同的三位数?分别是哪几个数? 例3从小华家到学校有3 条路可走,从学校到文峰公园有4 条路可走。从小华 家到文峰公园,有几种不同的走法? 试一试: 新华书店有2 种不同的英语书,5

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