做事不拖拉学习教案.docVIP

《做事不拖拉》教学设计 教学目标： 1、通过听故事、讨论、体验和向他人学习等活动，引导孩子了解做事不拖拉的 危害，感受做事不拖拉的快乐。 2、通过引导孩子做事不拖拉， 培养孩子珍惜时间的观念和抓紧时间做事的态度， 养成良好的学习、生活习惯。 课前准备：课件 教学过程： 一、导入 1、《寒号鸟》的故事：今天，我发现小朋友坐下去的动作特别干脆利落， 真不错。 老师讲一个故事给大家听作为奖赏，好不好 2、多可怜的寒号鸟呀 ! 你想对寒号鸟说些什么吗（指名说） 3、师评价：对呀，当冬天来临之前，动物们都有自己的计划，特别是鸟儿，有 的提前飞往温暖的南方，有的提前修筑巢穴，只有寒号鸟没有计划，既不迁徙， 也不修筑巢穴， 一天拖一天， 结果一无所有的冻死在寒风中， 我们可不能像寒号 鸟一样做事拖拉。（板书：做事不拖拉） 二、新授 师：寒号鸟不珍惜时间， 做事拖拉落得如此悲惨的下场， 那小朋友做事拖拖拉拉 又会有什么后果呢请小朋友仔细看图，看看盼盼小朋友是怎样做事拖拉的。 活动（一） ----- 七嘴八舌话拖拉 1、在我们现实生活中，小朋友有没有拖拉现象呢 2、师：那你就 5、原来拖拉会给我们带来这么多的麻烦，我们能不能拖拉 活动（二） ---- 小小讨论会 1、 师：刚刚我们谈的还只是拖拉的小事，如果拖拉的习惯不改正，长大后，一 定会铸成大错。 二十年以后，我们都长大了。 。。。。。