8.1.07应用滤镜加特效.docxVIP

编号：8.1.07 池河中学2017-2018学年度第一学期教学设计 年级 8年级 科 目 信息 技术 任课教师 李瑞峰 授课时间 1 课题 应用滤镜加特效 授课类型 新授 课标依据 人教版教材课程，学习应用技能，提高信息素养，培养动手能力 教学 目标 知识与 技能 掌握利用PS滤镜功能添加适当的特效，制作大理石纹 理效果的艺术字 过程与 方法 通过操作，实践与观察进行参数的学习和理解 情感态 度与价 值观 激发并保持利用信息技术不断学习和探索的热情， 形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息技术的 活动。 教学 重点 难点 教学 重点 利用PS滤镜添加适当的特效 教学 难点 添加适当的特效 教学 过程 设计 师生活动 设计意图  我们回想上节课中的重要的知识点 1、自由改变图像的大小形状和方向。 引出问题，我们对图像文件进行了相关的操作， 能不能利用PS工具对图像处理和操作呢？上节课 我们己经介绍了 PS软件改变图像，本课用什么工具 来进行图像文件的处理呢？ 展示图片的滤镜效果。 引入滤镜。 滤镜就像一种特殊的镜片，透过它可以看到各 种特殊的效果，这些镜片还可以重叠产生更多特殊 的效果。实际应用可以综合利用这些滤镜。 任务一，阅读自学课本37-38页 学生利用教师下发的材料进行自学并上传文件 讲解提醒学生注意的情况，节约学生自学时间： 1、 右下角注意提醒缩小图片至50%。 2、 Ctrl+Z ”还原” 3、 依次确定能综合利用滤镜 艺术效果一一干画笔 画笔描边——喷色描边 纹理——纹理化 总结交流，它们可以用在一些什么地方呢？你 学会了调整各种滤镜的参数吗？ 回忆问题，学 生回想上节课 的重点内容。引出本课内容串连知识占八、、自学教材，学 会学习教师讲解学生 体会。难点回顾，自 学动手操作总结讨论任务二，请大家自学 回忆问题，学 生回想上节课 的重点内容。 引出本课内容 串连知识 占 八、、 自学教材，学 会学习 教师讲解学生 体会。 难点回顾，自 学动手操作 总结讨论 示范提醒学生注意的情况，节约学生自学时间： 教师讲解提示，文字大小的改变、新建PS文档 的方法和画布大小的改变方法。 1、 重复分层云彩命令时要多次重复 2、 执行第8步时要栅格化文字CTRL+E 否则“修改”为灰色，无法执行 收取作业。学生分享成果。 阶段性小结，上交作业 范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）