心理健康教育月活动学习计划.docxVIP

心理健康教育月活动总结 心理健康教育月活动总结 篇 1 我校高度重视心理健康教育， 并把提高学生心理素质、 焕发师生生命活力放在办学 的重要位置上。为更好地贯彻我校心育理念，进一步推动我校心育工作，结合自身工作 实际与特点，在去年“绽放生涯教育七色花”心理活动月的基础上，特别策划第八届心 理健康教育活动月系列活动——“寻梦环游记”。 初中阶段的生涯教育侧重于生涯探索。 主要通过初中生涯教育课程与活动实施， 促 进学生拓展自我认识， 培养合作能力、 学习能力和生活适应能力。 在个人成长的链条中， 初中阶段是极为关键的环节，具有承上启下的重要作用。对初中生而言，他们正处于由 社会意识薄弱的未成年人转化为社会主体的时期，尚处在生涯起步阶段。但是，由于缺 乏足够的知识和生活经验， 这一时期他们必须在生理和心理上为走向生活和社会做好准 备，为将来的发展做好准备。生涯发展教育的目的在于促进学生的生涯发展，它对青少 年的一生将产生深远影响。 一、主要特色。 结合我校学生实际，针对不同年龄段的学生，关注不同层次学生的心理需求，面向 学生、家长、老师，分层开展形式多样的心理健康教育活动，形成我校心理活动月生涯 教育主题特色项目，促进学生健康成长，营造良好心理健康教育氛围。 、寻梦启航。 利用升旗仪式， 向全校师生宣讲生涯发展的心理健康知识， 呼吁全校学生探索职业， 并介绍心理健康活动月系列活动，号