管理人员工作评价表.docxVIP

任职学年：2010-2011学年 从事学生管理工作岗位：禹州市方山镇第二初级中学八（2）班主任 姓名 王秋敏 性别 女 参加工作时间 1994.8 任教学科 八年级政治 现任专业技术职务 中小学一级政治教师 学年工作计划： 一、 抓班风建设，形成积极向上的优秀班集体。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角” 、“卫生角”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培 养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主 体地位，发掘创新精神。 二、 指导培养班干部 班级干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，冋时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树 立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ；第四， 培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展 批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。 三、 安排班级活动 根据学校工作安排，活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学 生，促进学生全面发展。活动前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施， 力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开 展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 具体安排内容：1、每新学期开学，联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育； 2、再 强调《校规》、《日常行为规范》、及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，帮助学 生尽快进入学习状态；3、开展小组师徒帮学活动； 4、仪容仪表检查。本学年下期分月开展如下活动： （三月份）：1、学生撰写宣誓词。我班宣誓词为： “不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我 们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习，给自己一个自信，给父母一个惊喜，给学校一个奇 迹，给未来一片光明！ ”。2、学生端正学习态度，迎战 3月20日月考。（四、五月份）：1、进行各学科 的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力 向上，好好复习，迎接期中考试。 2、备战期末考试。（六月份）：6月底期终考试。开展一些有意义及 切实可行的纪念活动。 本人签名： 年 月曰 学年工作总结: 1、抓好学风。组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在 班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕 育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、 加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部，选拔 和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应认真选拔。班干部不是 班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选 拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可 能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、 有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选 出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建 立层次分明的立体型管理体系。 同时，给予定期的指导监督。 这样，班干部的工作能力有了很大的提高， 更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产 生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好 每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促 进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。 3、 积极抓好学困生的转化工作。学困生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面， 我以正确的 态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待， 耐心相帮，及时对学困生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。 4、 以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算 哪儿，