省培教学设计新.pptVIP

名称：谢 谢 你 喜 欢 我 谢谢你喜欢我 一、设计理念 高一学生已经达到生理成熟期，有了性幻想，甚至性行为。他们想谈恋爱，或者已经谈了几次恋爱。但是，他们的心理品质没有发展到和生理相平衡的程度。必然产生矛盾、困惑，这是个躁动的年纪。 二、辅导形式 心理辅导活动课 三、授课对象：高一学生 四、学情分析 高一学年中想谈恋爱、已经谈恋爱的学生有很多，但是他们有很多困惑。 五、辅导目标 认知目标：了解异性交往需要遵循的尺度，注意事项； 情谊目标：体验到健康的异性交往带来的愉悦感，非健康异性交往带来的伤害。 行为目标：建立规范、健康的异性交往。 六、教学重难点 教学重点：在异性交往中保护自己 教学难点：界定交往尺度并执行 七、辅导准备 桌椅摆放、制作课件 八、教学过程 教学过程 （一）导入活动 5分钟 2013.4.23日新闻，南京将开办女子学校试点。 请问同学们是如何看待这一做法？ 请学生自由回答 如何把握异性交往的尺度？ 1、 2、 3、 4、 （二）主体活动 30分钟 1、如果越过了交往尺度，学生谈恋爱的几率会增加,给出正反案例。 12分钟 现场辩论赛：高中生可以谈恋爱吗？（按观点落座）