第7--9课时第三课：神奇的卡通.docxVIP

授课时间 9.14—9.20 （总）第7--9课时 教学内容 第三课：神奇的卡通 教学目标 （一)知识与能力?? 通过对卡通相关知识的探究，初步了解卡通的含义、由来和国内外卡通发展状况。?? （二）过程与方法?? 在调查研究的过程中，使学生进一步掌握调查的方法，灵活应用问卷、访问、座谈会等多种调查方法；通过活动，学习一定的绘画技法， （三）情感态度与价值观?? 在活动的过程中，使学生感受卡通带来的艺术美，培养感受美、欣赏美、创造美的能力；培养爱科学、肯钻研的精神。 教学重难点 教学重点：了解其中的科学道理，培养动手能力；在创造卡通的过程，提高艺术表达能力与创新能力。 教学难点：在调查研究的过程中，使学生进一步掌握调查的方法，灵活应用问卷、访问、座谈会等多种调查方法；通过活动，学习一定的绘画技法，学习用多种艺术形式表达事物。??? 教学方法与手段 讨论法、操作法。 教学准备 多媒体课件、准备制作卡通片所需的画笔、纸及其他材料。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入新课。 二、小调查：我们与卡通。 三、拓展与创新：我的卡通。 四、展示与评价。 你们都喜欢看卡通片吗？老师相信大家对动画片是非常的熟悉。这些卡通故事和卡通形象伴着我们一天一天长大，为我们的童年生活增加了许多的欢乐。谁能说说自己喜欢的卡通形象和卡通故事？（学生回答）那今天我们就一起来探