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- 2020-12-29 发布于湖南
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授课时间
第10周11月46日 星期3上午 第2节 (总)第46课时
教学内容
教材P55~57练习十二第2、9、11、12、13题。
教学目标
?知识与技能:
1、能熟练掌握用字母表示数的方法。
2、会利用公式、常用的数量关系求值。
过程与方法:经历用字母表示数和求值的练习过程,培养学生抽象概括的思维能力。
情感、态度与价值观:在学习活动中,感受生活中处处都有数学,体验数学知识的应用价值,培养学生解决实际问题的能力,增强学习的信心。
教学重难点
教学重点:能熟练地用字母表示数量关系、运算定律、计算公式。
教学难点:解决相关的实际问题
教学方法与手段
练习法、指导法。
教学准备
优课资源、德眼。?
教
学
过
程
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
一、复习回顾。
二、指导练习。
三、巩固练习。
四、课堂总结。
五、布置作业。
1、填空。
(1)1千克大米的价格是a元,买20千克大米应付( )元。
(2)学校食堂上月用煤x 吨,这个月比上个月节约用煤y吨,这个月用煤( )吨。
(3)a+a=( ) a×a=( ) 当a=5时,2a=( ),a2=( )。
(4)汽车每小时行42千米,行了t小时,共行( )千米;如果行s千米要( )小时。
2、水果店购进一批水果,苹果有x 箱,每箱重15千克,橘子共有a千克,购进水果( )千克。
(1)
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