高中数学必修五《线性规划中求线性目标函数的最值问题》教学设计.docVIP

线性规划中求线性目标函数的最值问题教案 一、 考纲导视 考纲要求 考点分布 考情风向标 2012 年大纲卷第 14 题考查简单线性规划求截距 1. 线性规划是高考 1. 会从实际情境中抽象出二 的重点和热点，本 的取值范围； 元一次不等式组 . 14 节复习过程中，解 2013 年新课标卷Ⅰ第 题考查简单线性规划求 2. 了解二元一次不等式的几 题时要注重目标函 截距的最大值； 何意义， 11 数的几何意义的应 2014 年新课标卷Ⅰ第 题考查已知线性规划截 用 . 能用平面区域表示二元一次 距的最小值，求参数； 2. 准确作图是正确 不等式组 . 15 2015 年新课标卷Ⅰ第 题考查简单线性规划求 3. 会从实际情境中抽象出一 解题的基础，解题 截距的最大值 些简单的二元线性规划问 15 时一定要认真仔细 2016 年新课标卷Ⅰ第 题考查简单线性规划求 题，并能加以解决 作图，这是解答正 截距的最大值 确的前提 二、 助学微博 1．截距定义： 2． 基本类型——直线的截距型（或截距的相反数） 由于线性规划的目标函数： z ax by(b 0) 可变形为 y a x z ，则 z 为直线 b bb a x z 的纵截距，那么我们在用线性规划求最值时便可以得到如下结论： bb （1） 当 b 0 时，直线 y a x z 所经过可行域上的点使其纵截距最大时，