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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 教资面试小学美术教案万能模板 初中美术教案 初中美术教资面试经典教案2篇 第一篇《黑白装饰画的美感》 1.题目：九年级《黑白装饰画的美感》教学 2.内容： 黑白装饰画是用一种颜色通过与纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。具有明快、简洁、生动的特点。可以用黑白反衬的方法； 黑白互换的方法； 或利用点线面的大小、聚散及疏密变化的方法，还可以在作品形象上添加丰富的纹样。创作装饰画要安排好画面整体的黑白关系，构成富有节奏的画面。也可以借鉴民间艺术常见的装饰手段——夸张、变化、添加纹饰，并巧妙地运用各种表现手法，体现出自己独特的创意。 3.基本要求： （1）试讲约10分钟。 （2）书写相应的教案。 （3）授课思路要具有条例性、并适时的与学生进行互动。 （4）按课题需要进行板书包括基本的知识点，板绘要清晰，并与讲解相结合。 教案设计 课题：《黑白装饰画的美感》 教学目标： 1．知识与技能：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果，尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。 2．过程与方法目标：通过学习整体观察的方法，翻作的欣赏和动手实践创作，提高学生的提高学生绘画表现力。 3．情感态度与价值观目标：培养学生审美意识，通过欣赏黑白画，使学生感受黑白画的构成美，激发学生热爱生活和创造美的热情。 教学重点： 认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画。 教学难点： 如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。 教学过程： 一、导入新课： 1.教室两面墙分别设计黑白作品和色彩作品的氛围。（黑白和色彩的对比） 2.提出问题：今天教室布置的两面墙,作品明显有不同,请问区别在哪里? 3.（把色彩部分的展板翻转，后面更多的黑白装饰画展示出来。）出示黑白装饰画和明暗调子表现的作品：分析明暗调子的表现方法。了解黑白画表现方法。 设问：请同学们说出两幅画的区别？ 小结：第一幅是我们学过的明暗调子的表现方法，是表现物体的明暗调子关系和素描关系是写实的。第二幅画画面有些夸张、变形、视觉效果更加强烈一些，这 就是黑白画。（明暗调子素描和黑白装饰画的对比） 二、讲授新课 （一）欣赏黑白画课件 1．展示图片：陶罐、中国画、插图、利用手绘线条图象随意创作的作品而加工的黑白装饰画。 2.结合环境有黑白图样的（如日食的场景）现象，联系起黑白画的装饰趣味。 （二）结合作品分析 1 / 4 初中美术教案 1、黑、白的形成： 画面中的黑、白指无彩色和有彩色画颜色明度所构成的明度等级。黑、白的形成的因素，即调子的归类概括起来，无非是物象的明暗关系和物象的色相关系。 黑：深沉、有力、稳健、强烈 视觉感受 白：醒目、明亮 灰：使画面明快、活泼、富于节奏感 2、黑、白构成的美感 黑、白经过画家的巧妙安排和运用，犹如音乐以高音、低音、中音谱成的乐章一样组成画面的黑、白、灰结构。同时，在对比的关系中显出各自的特色和表现作用，互相衬托，构成和谐的节奏，给画面带来韵律之美。 3、黑、白的布局 在黑白的构成中，“均衡与和谐”十分重要。要使黑、白的布局和安排画面上达到感觉协调的目的，既有量的大小，所占位置多少的比例关系，又有总体的构成关系。完美的画面应注意感染力，增强艺术效果。 （三）黑白画的归纳方法。 1、观察构思画面，不需要同所画的一模一样，根据感受将对象夸大、缩小或取其中一部分特写。 2、用铅笔画出物体的形、比例位置和大体明暗关系。 3、根据物体固有色和明暗关系，黑白概括组织画面，将暗、暗灰色块和物体暗部归为黑色，将明、半明色和物体明部归为白色。在画物体时要整体把握关系，将暗部一起看，明部一起看。动笔只画黑色部分、明部空白。 4、丰富画面，当黑白两大色调画好以后，用线条或点将画面半透明色调丰富起来。避免喧宾夺主。 四、作业要求：学习课本中的习作，任选一幅加工改动或创作，也可以参照图片或生活中的事物。 1、注意培养学生对黑白构成的认识和理解。 2、提高学生对物象的概括和分析能力，学会归纳黑白的调子。 五、作业评价： 1.自评的方式说一说表现的内容是什么？用到了那些表现方法？ 2.提问：想象还有那些创作黑白装饰画的方法？ 3.