小学数学_百分数的意义及读写教学课件设计.ppt

百分数的意义及读写 一根2米的绳子，第一次减去它的 第二次减去 米 说明：分数不仅表示两个数量之间的关系， 还表示一个具体的数 糖 ：7克 13克 9克 糖水：20克 50克 25克 　 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 百分数只表示两个数量之间的关系，不能表示具体的数，不能带单位。 那么应该怎样读写百分数呢？ 写作： 35% 读作：百分之三十五 写作 ：26% 读作：百分之二十六 写作：36% 读作：百分之三十六 百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“ % ”来表示。 读下面百分数 （1）1%、 15%、 50%、 百分之一， 百分之十五， 百分之五十 （2）100%、180%、240% 百分之百，百分之一百八十，百分之二百四十 （3）7.5%、 1.7%、 0.1% 百分之七点五，百分之一点七，百分之零点一 分子是小数的百分数 小于1的百分数 大于或等于1的百分数 二、合作探索 生活中很多地方用到百分数，说说它所表示的意义。 酒精度3.4%。 酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。 苹果汁的含量占整瓶果汁的60%，葡萄汁的含量占整瓶果汁的40%。 60%苹果汁 40%葡萄汁 饮料中，野山楂汁的含量占整瓶饮料的98% 盒子中，全是牛奶没有其他的物质 现在我们看一下一些国家森林覆盖率 姚明加盟NBA联赛的一 年，投篮命中率为49.8%。 49.8%表示： 投中的个数占投篮总个数 的49.8%。 一段绳子剪去 米 =50％ ? 联系 区别 分数 百分数是分数的特殊形式 既可以表示两个数之间的倍数关系， 也可以表示具体数量 百分数 只表示两个数之间的倍数关系， 不能表示具体的数量 选择合适的分数填空。 一条绳子长约（ ）米。 100％ 108％ 75％ 0.03％ 想一想：为什么选择 ，填百分数合适吗？ 练习：下面每个大正方形都表示单位“1”，请分别用分数、百分数表示阴影部分和整个正方形的关系 分数（ ） 7% 31% 97% 百分数（ ） 分数（ ） 分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 100%棉 成份：100%棉 酒精含量：38%