初中数学八年级下册《阅读与思考海伦秦九韶公式》教学设计.docVIP

课例名称 学段学科 章节 教学目标 教学重难点 学情分析 教学方法 教学过程  海伦 -秦九韶公式 初中数学 教材版本 人民教育出版社 十六章 阅读与思考 海伦 - 秦九韶公式 年级 八年级 1、知识与技能： 1）理解秦九韶公式与海伦公式的本质相同； 2）会用海伦公式解决简单的涉及到三角形三边与面积之间关系的问题。 2、过程与方法： 1）经历由秦九韶公式变形到海伦公式的过程，培养学生严谨的数学逻辑思维； 2）提高学生应用海伦公式解决涉及三角形三边与面积之间关系问题的能力。 3、情感态度价值观： 1）体会到数学的简洁美； 2）体会数学以不变应万变的魅力。 提高学学生文化修养 ,进行爱国主义教育 . 【教学重点】变形秦九韶公式得到海伦公式的过程以及利用公式求面积。 【教学难点】秦九韶公式的证明。 八年级学生在进入本节课的学习之前，需要熟悉前面已学过三角形面积公式以 及平方差公式和完全平方公式 ,为了让学生能够充分理解海伦 -秦九韶公式 ,理解之 间的关系 ,我把本节课的内容调整到勾股定理之后学习。 本节课我采用了“情景教学法”、“启发式教学法”、“分层导学法” . 在教学中以小组合作，自主探索为形式，采用“提问引导法”，通过“提出疑问”来启 发诱导学生，让学生自觉主动地去分析问题、解决问题，培养他们的合作精神和自主学习的能力 . 一、 复习旧知，引入新课 1、三角形面积公式