高中数学必修三《统计章末复习课》教学设计.docVIP

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  • 2021-01-03 发布于山东
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高中数学必修三《统计章末复习课》教学设计.doc

必修 3 第二章 统计 章末复习课 教学目标 1)本章知识系统化 2)本章知识网络化教学重点 统计基本知识与方法.教学难点 统计在现实生活与生产中的应用.教学过程: 一、知识结构框架 二、知识要点、难点剖析 1.抽样方法 (1)当总体容量较小,样本容量也较小时,可采用抽签法. (2)当总体容量较大,样本容量较小时,可用随机数法. (3)当总体容量较大,样本容量也较大时,可用系统抽样法. (4)当总体由差异明显的几部分组成时,常用分层抽样. 2.用样本估计总体 用样本频率分布估计总体频率分布时, 通常要对给定的一组数据作频率分布表与频率分 布直方图.当样本只有两组数据且样本容量比较小时,用茎叶图刻画数据比较方便. 3.样本的数字特征 样本的数字特征可分为两大类: 一类是反映样本数据集中趋势的, 包括众数、 中位数和 平均数;另一类是反映样本波动大小的,包括方差及标准差. 4.变量间的相关关系 两个变量之间的相关关系的研究,通常先作变量的散点图,根据散点图判断这两个变量最接近于哪种确定性关系 (函数关系 ) . (2)求回归直线方程的步骤: n n ①先把数据制成表,从表中计算出 x , y ,∑ xi2,∑ xiyi; i= 1 i= 1 n ^ ∑ xi yi-n x y b= i= 1 , ^^ n ②计算回归系数 a, b.公式为 i∑=1xi2- n x 2 ^ ^ a=

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