高中数学必修四《向量数乘运算及其几何意义》导学案.docVIP

§ 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义导学案 【学习目标】 知识目标： 1、掌握实数与向量积的定义，理解实数与向量积的几何意义； 2、掌握实数与向量的积的运算律； 3、理解向量共线定理，能够运用定理解决共线等问题。 能力目标：能够证明向量共线、三点共线、两直线平行。 情感目标：知识迁移能力，探索问题能力。 【重点难点】 学习重点：掌握实数与向量的积的定义、运算律 , 理解向量共线定理。 学习难点：对向量共线定理的理解。 【温故知新】 1、向量的加法： 求两个向量和的运算，叫做向量的加法。 向量加法法则有三角形法则和平行四边形法则。 2、向量的减法： 向量 a 加上的 b 相反向量，叫做 a 与 b 的差。即： a b a ( b) 。 差向量的意义： OA a ， OB b 则 BA a b 。 a b 可以表示为从减向量 b 的终点指向被减向量 a 的终点的向量。【学习过程】 探究任务一 ：实数与向量的积 练习 1：已知非零向量 a ，作出 a a a 和 ( a) ( a O a a a A a) 。 -a B -a -a P 探究 ：相同向量相加后，和的方向与长度有什么变化？ （ 1） a 与 方向 且长度为 a 长度的 倍； 3 a a （ 2） a 与 方向 且长度为 长度的 倍。 2 a 上题结果可记为： OA a a a PB ( a) ( a)