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小学一年级数学应用题专题训练（五） 小学一年级数学应用题专题训练（五） 1、一辆小汽车只能做 4 人，一辆大客车可以做 25 人， 4 两 小汽车和一辆大客车一共可以做多少人？ 2、儿童票 5 元，成人票 8 元，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩，买门票共需付多少元？ 3、吉祥周末要和 8 个小朋友一起到公园玩，每人每张 5 元，团体票 4 元（至少 10 人），能帮她们想一想该怎样来买票合适吗？ 4、玩具飞机每架 5 元，玩具小汽车 8 元，，玩具机器人 12 元，足球 7 元， 1）、购买 5 架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱？ 2）、购买 8 辆小汽车， 50 元够吗？ 3）、你还能提出什么问题？ 5、世界杯足球赛赢一场得 3 分，平一场得 1 分。意大利队 共赢 8 场，平一场，共得多少分？ 6、学校买来一批新书，借给同学们 38 本后，还剩下 55 本， 这批新书中有故事书 82 本，其余是科技书，科技书有多少 本？ 7、有 2 筐西瓜，每筐 4 个。把这些西瓜平均分给 4 个班， 每班分几个？ 8、买 3 瓶饮料需要 6 元，买 5 瓶饮料需要多少元呢？ 第1页/共5页 9、一本故事书 30 页，吉祥每天看 5 页，几天可以看完？如 果 6 天看完，每天看几页？ 10、熊妈妈端来 2 盘苹果，每盘 6 个，平均分给 4 只小熊。 每只分几个？ 11、朋友去春游，原来有 5 节车厢，每节车厢刚好坐 4 人， 现在只有 4 节车厢了，每节车厢应该做几人？ 12、乌龟和蜗牛在一段 24 米长的跑道上进行爬行比赛，乌 龟每分钟爬 6 米，蜗牛每分钟爬米。 1）、小乌龟需要多少时间？ 2）、蜗牛需要多少时间？ 3）、冠军是谁？ 13、 2 张纸可以做 8 朵花，有 5 张纸可以做多少朵花？ 14、 6 筐西瓜，每筐 4 个，把这些西瓜平均分给 8 个班，每 班分几个？ 15、 3 个蛋糕，每个蛋糕分 6 块。把这些蛋糕平均分给 6 个 小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？ 16、一个乒乓球 2 元， 4 个羽毛球 12 元，哪种球比较便宜？ 便宜多少元？ 17、 3 瓶饮料 6 元钱， 8 瓶饮料多少钱？ 18、一本书有 18 页，吉祥每天看 6 页，几天可以看完？如 果 3 天看完，平均每天看多少页？ 19、爸爸对妈妈说：我的苹果比你多 20 个，妈妈对爸爸说 第2页/共5页 你的苹果个数是我的 5 倍，爸爸、妈妈各有多少个苹果？ 20、一根绳子长 18 米，剪 5 次，把它平均分成了几段？每 段长多少米？ 21、用 3、4、12 写出两道乘法算式和两道除法算式。 22、在一个除法算式中，除数是商的 2 倍，并且除数和商的 和是 9，求被除数是多少？ 23、12 个小朋友进行乒乓球比赛每 3 人分得 4 个球，一共需 要多少个乒乓球？ 24、有一些鱼，比 10 条多些，比 40 条少些。把它们平均装 在 6 个鱼缸里面，正好全部装完。这些鱼最少有多少条？最多有多少条？ 25、一些鱼，分给 6 只小猫，每只刚好可以分得 2 条。如果 没只小猫分 3 条，可以分给几只小猫？ 26、二（ 1）班有 40 人。体育课时平均站成 5 行，每行站几 人？如果平均占 8 行，每行站几人？ 27、动物园里有 8 只黑鸽子， 白鸽子的只数是黑鸽子的 3 倍。 如果每个笼子里装 4 只鸽子，需要几个笼子？ 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目 的、有计划的先安排与幼儿生活接近的， 能理解的观察内容。 随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛 毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观 察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多 第3页/共5页 角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重 点观察， 观察与说话相结合， 在观察中积累词汇， 理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说： 乌云像大海的波浪。有的孩子说 “乌云跑得飞快。 ”我加以肯定说 “这是乌云滚滚。 ”当幼儿看到闪电时， 我告诉他 “这叫电 光闪闪。 ”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说： “这 就是雷声隆隆。 ”一会儿下起了大雨，我问： “雨下得怎样 ?” 幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼 儿掌握 “倾盆大雨 ”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌： “蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。 ”这样抓住特征见景生情， 幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记